今年來，在廣闊的發(fā)展前景和遠高于其他行業(yè)的薪資水平的條件下，IT崗位備受求職者的青睞，越來越多的畢業(yè)生和求職者為尋求個人發(fā)展，通過IT職業(yè)教育培訓機構(gòu)來提升自身技術水平，以更好的適應企業(yè)用人需求，步入IT行業(yè)。但市場上的IT職業(yè)教育培訓機構(gòu)汗牛充棟，培訓品質(zhì)良莠不齊，如何在眾多的機構(gòu)中做出更好的選擇，成為了意向從業(yè)者的首要難題。評價IT培訓機構(gòu)的衡量保準有很多維度，但企業(yè)實力、教研實力、師資力量和就業(yè)服務是每個學員需要重點關注衡量的。
作為一名西安的學生，想要選擇IT培訓機構(gòu)在了解規(guī)模和實力以后，很重要的一點還要了解清楚培訓機構(gòu)的運營模式，一定要選擇直營機構(gòu)，這樣各方面的品質(zhì)才能與該機構(gòu)的全國水平看齊。在眾多培訓機構(gòu)中，千鋒是一家擁有核心教研能力以及校企合作能力的職業(yè)教育培訓企業(yè)，2011年成立于北京，秉承“初心至善 匠心育人”的核心價值觀，以堅持面授的泛IT職業(yè)教育培訓為根基，發(fā)展至今已布局教育培訓、高校服務、企業(yè)服務三大業(yè)務版塊，旗下?lián)碛星тh教育、好程序員、小獅視覺、扣丁學堂、鋒云智慧、鋒企優(yōu)聯(lián)、鋒友學盟、鋒益等多個子品牌，截止目前已在北京、深圳、上海、廣州、鄭州、大連等20余個核心城市建立直營校區(qū)，服務近20萬學員、近千所高校和數(shù)萬家企業(yè)。作為擁有IT基因和數(shù)字技術能力的教育機構(gòu)，千鋒十分注重聯(lián)手高校和企業(yè)協(xié)同培養(yǎng)數(shù)字化人才，建立數(shù)字技能人才培育機制和行業(yè)標準，引領新時代職業(yè)教育實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
千鋒的直營模式，也讓其各分校的培訓品質(zhì)成為優(yōu)于其他同業(yè)機構(gòu)的重要保障，下面就為大家詳細介紹一下千鋒教育的直營模式：
千鋒教育總部分校管理模式介紹：千鋒總部在分校管理方面，采用矩陣式全直營模式，由北京總部部門負責人及分公司總經(jīng)理協(xié)同管理，充分發(fā)揮集團優(yōu)勢及本地化特色優(yōu)勢，管理層由總經(jīng)辦、部門負責人、分公司總經(jīng)理50余名核心骨干組成。
現(xiàn)有、教研講師團隊300余人，來自騰訊、百度等知名企業(yè)一線人員。全國采用統(tǒng)一師資培養(yǎng)標準，經(jīng)考核后上崗，講師錄用率不到2%。管理體制上，為保障各校區(qū)師資力量的統(tǒng)一化、標準化與平衡性，講師采取全國范圍內(nèi)統(tǒng)一培養(yǎng)、調(diào)配制度，在行業(yè)中優(yōu)勢明顯。截止目前千鋒已在北京、深圳、上海、廣州、鄭州、大連等20余個核心城市建立直營校區(qū)，服務近20萬學員、近千所高校和數(shù)萬家企業(yè)。
千鋒的教育培訓業(yè)務致力于培養(yǎng)高質(zhì)量數(shù)字化技術技能人才，主要提供大學生技能培訓、職后技能培訓等，課程涵蓋前端、Java、Python、大數(shù)據(jù)、軟件測試、物聯(lián)網(wǎng)、云計算、網(wǎng)絡安全、Unity、區(qū)塊鏈、UI/UE設計、影視剪輯包裝、商業(yè)插畫、游戲原畫、全媒體運營、產(chǎn)品經(jīng)理等;此外還推出了軟考、、PMP認證、華為認證、紅帽RHCE認證、工信部認證等職業(yè)能力認證課程;同期成立的千鋒教研院，憑借有教無類的職業(yè)教育理念，不斷提升千鋒職業(yè)教育培訓的質(zhì)量和效率。
千鋒教育西安校區(qū)簡介：
千鋒教育西安校區(qū)成立于2015年，位于西安高新區(qū)立人科技園，截止至2022年擁有在職員工70余人，辦公面積近4000㎡。目前主要開展的是：全脫產(chǎn)性質(zhì)的、為期5個月左右的線下培訓業(yè)務。校區(qū)現(xiàn)開設有HTML5大前端、JavaEE開發(fā)及軟件測試三個學科，并正在評估、計劃開設第4個學科。
2022年，已發(fā)展為區(qū)域規(guī)模最大(年培訓量2000+)、業(yè)界口碑最好(時處高速發(fā)展期，轉(zhuǎn)介紹生源占比超過60%+)、仍繼續(xù)堅持面授的IT職業(yè)教育培訓機構(gòu)。
獨具優(yōu)勢的跨學科聯(lián)合項目：不同于教學的練習項目，校區(qū)每月各學科高頻連續(xù)開班，不同學科間客觀上具備常規(guī)聯(lián)合項目的執(zhí)行條件。校區(qū)從18年至今已經(jīng)堅持執(zhí)行了3年多時間，在聯(lián)合項目的組織及執(zhí)行方面積累了豐富的經(jīng)驗，并在這個過程中通過不斷演化升級，對標企業(yè)商業(yè)實戰(zhàn)項目，在技術能力訓練提升的同時更關注項目前的需求分析、過程中的前后端溝通與配合，對于無社會工作經(jīng)驗的應往屆畢業(yè)生可以說是全方位的體驗與經(jīng)驗積累!
校友在培訓體系及就業(yè)時的助力：7年時間，校區(qū)已累計向社會培訓、輸出各類IT人才近8000余人，其中超過6000+人選擇了在西安就業(yè)，畢業(yè)學員已廣泛分布于本地的各大中型軟件公司，尤其是畢業(yè)3年+以上的學員，多已成為各合作企業(yè)的中流砥柱;換句話說絕大部分的本地軟件企業(yè)都有千鋒學員，這部分資源的優(yōu)勢無論是對新學員找工作還是老學員換工作都有很大的助力作用;另外如常規(guī)課程改革、老學員返校分享、甚至協(xié)助進行正式面試前的模擬面試指導、入職后的工作輔助指導等都是新機構(gòu)無法做到的。
本地高校的多維度合作方面：現(xiàn)西北五省的合作高校已有80余所，其中陜西省內(nèi)的合作高校有35所。如圖是一些本地合作高校的貼圖 如：西北農(nóng)林的教學實踐基地揭牌、陜西理工的扣丁創(chuàng)客中心簽約、咸陽職業(yè)技術學院的“1+X”師資培訓、陜西工業(yè)職業(yè)技術學院的生產(chǎn)實習、陜西國際商貿(mào)學院的認知實習、針對本地高校學生組織的冬令營活動、成為陜西省計算機教育學會會員等;
對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的促進：
作為實習實訓基地：協(xié)同政府及本地高校，共同促進就業(yè)提升。①提供線上及線下兩種學習模式，覆蓋設計、開發(fā)、運維、安全等14個專業(yè)領域;②為應往屆畢業(yè)生、社會轉(zhuǎn)業(yè) (如軍人轉(zhuǎn)業(yè)) 及待業(yè)群體等提供再學習及就業(yè)機會;
作為技術資源中心：賦能周邊企業(yè)，助力合作伙伴的快速發(fā)展。①立足區(qū)域經(jīng)濟及本地企業(yè)的發(fā)展需求，培訓并輸出與之相匹配的中高端IT人才;②為傳統(tǒng)企業(yè)提供技術咨詢、內(nèi)訓及解決方案，低成本承接原型項目的外包開發(fā);
最后歡迎對IT感興趣的您前來咨詢了解，實地考察千鋒西安校區(qū)的培訓環(huán)境和授課水平~
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