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致敬教育初心 以“幫助更多迷茫學(xué)員實(shí)現夢(mèng)想”為使命

2011年成立以來(lái),千鋒始終秉持“初心至善、匠心育人”,深耕職業(yè)教育領(lǐng)域
300余位技術(shù)大咖,傾注智慧與力量,助力學(xué)員圓夢(mèng)職場(chǎng)

  • 千鋒教育師資

    10年+

    匠心磨練,師資力量強悍

  • 千鋒教育師資

    300+

    教學(xué)團隊,強師一點(diǎn)勝庸師百萬(wàn)

  • 千鋒教育師資

    20

    師資嚴選流程,錄取率不足2%

  • 千鋒教育師資

    20萬(wàn)

    泛IT人才錘煉,成就職業(yè)夢(mèng)想

IT培訓課程

專(zhuān)業(yè)教研院 深耕課程研發(fā)與創(chuàng )新

千鋒搭建專(zhuān)業(yè)教研院平臺,每年投入數千萬(wàn)資金用于教研建設,制定標桿課程研發(fā)與實(shí)施方案
打造行業(yè)前瞻的教學(xué)內容、科學(xué)的教學(xué)方法、高效的教學(xué)技巧

千鋒教育師資怎么樣
千鋒教育師資怎么樣

陸神

千鋒大前端首席技術(shù)官
原去哪兒網(wǎng)高級前端工程師
畢業(yè)于北京大學(xué)計算機專(zhuān)業(yè)

大前端基礎、前端框架+工具+庫、混合APP開(kāi)發(fā)、原生APP開(kāi)發(fā)、Web前端開(kāi)發(fā)、前端架構

20年IT從業(yè)經(jīng)驗。前去哪兒網(wǎng)前端架師,曾主導去哪兒網(wǎng)在線(xiàn)服務(wù)頻道Hybrid App開(kāi)發(fā),負責架構組產(chǎn)品應用與推廣。曾任海淀園電子政務(wù)高級產(chǎn)品經(jīng)理及前端技術(shù)架構師,主導海淀區網(wǎng)站群建設、在線(xiàn)辦公、海淀園OA系統交互設計與前端開(kāi)發(fā)。Adobe最早一批ACCI認證講師。擅長(cháng)Node.js,React,Vue,Angular,Hybrid,RN,Flutter,Electron,數據可視化,微信小程序,鴻蒙APP開(kāi)發(fā)等大前端技術(shù),豐富的前端架構經(jīng)驗。曾發(fā)布《Webpack5學(xué)習指南》,《Vite學(xué)習指南》,《TS學(xué)習指南》,《DOM探索之旅》,《Node.js基礎與實(shí)戰》,《Angular基礎與實(shí)戰》,《M站開(kāi)發(fā)實(shí)戰》,《大數據可視化基礎》,《Electron基礎與實(shí)戰》,《鴻蒙應用基礎與實(shí)戰》,《Avalon探索之旅》等視頻教程,深受學(xué)生好評。

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千鋒威哥

千鋒教研院Java首席技術(shù)官
原互聯(lián)網(wǎng)Java架構師
中國計算機學(xué)會(huì )專(zhuān)業(yè)會(huì )員

精通Java與微服務(wù)架構,分布式應用技術(shù),系統架構設計,AI 人工智能,自動(dòng)化識別技術(shù),大數據分析技術(shù),數據庫技術(shù)。

十七年以上軟件開(kāi)發(fā)與教學(xué)經(jīng)驗,擅長(cháng)高并發(fā)系統底層架構設計;現任千鋒Java學(xué)科副總監、千鋒教研院Java首席技術(shù)官,是中國計算機學(xué)會(huì )專(zhuān)業(yè)會(huì )員、CSIA中國軟件行業(yè)協(xié)會(huì )專(zhuān)家委員會(huì )委員、Oracle Java OCP認證專(zhuān)家、TiDB開(kāi)發(fā)者官方認證講師;國內一線(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)研發(fā)工程師、架構師;曾服務(wù)于中軟子公司,軟通動(dòng)力等國內大型企業(yè);曾參與研發(fā)千萬(wàn)級高并發(fā)實(shí)時(shí)數據監控項目、大型分布式架構電商項目;曾任多所大學(xué)課座高級講師、大學(xué)生畢業(yè)設計校外導師。

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宋宋

千鋒教研院Python首席技術(shù)官
北京郵電大學(xué)碩士

精通Caffe、Tensorflow、MxNet、Torch、CNTK等深度學(xué)習框架;掌握Python/JAVA/C++多門(mén)語(yǔ)言,對機器學(xué)習、自然語(yǔ)言處理、知識圖譜等...

2018-2020年 北京千鋒互聯(lián)科技有限公司 從事Python人工智能課程、數據分析課程的研發(fā),主要從事機器學(xué)習底層原理研究以及課件研發(fā),主要用到的算法:KNN、線(xiàn)性回歸、邏輯斯蒂回歸、SVM、KMeans、Xgboost、LightGBM、TensorFlow、Keras、Caffe等算法,包含基礎算法與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )算法、搭建業(yè)務(wù)分析模型,為決策層和各業(yè)務(wù)策略提供高質(zhì)量的數據支持。統籌規劃數據運營(yíng)團隊的日常數據監控及分析、數據跟蹤、解讀和挖掘,進(jìn)行業(yè)務(wù)診斷并提出對應的解決辦法,支持業(yè)務(wù)模塊的數據分析需求。 2015-2018 百度 任數據分析工程師。對業(yè)務(wù)數據進(jìn)行定性、定量分析,定位內部問(wèn)題或發(fā)現機會(huì ),給出建議。負責大商業(yè)日常數據分析及監控,針對一場(chǎng)情況協(xié)調資源進(jìn)行跟蹤和深入分析。大商業(yè)數據分析體系建設和完善,挖掘流量、產(chǎn)品、策略方面的商業(yè)變現機會(huì ),驅動(dòng)大商業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展 2013-2015 央視網(wǎng),主要為樣式服務(wù),主打產(chǎn)品是:央視影音。分析用戶(hù)習慣,用戶(hù)畫(huà)像,推薦用戶(hù)喜歡的視頻,增加用戶(hù)粘性。額外還做了‘玩圖’應用,主要是對圖片進(jìn)行機器學(xué)習,可以實(shí)現圖片不同風(fēng)格遷移,手機應用自動(dòng)生成不同類(lèi)型風(fēng)格的圖片。 2012-2013年在北京生命科學(xué)研究所所數據統計與分析,機器學(xué)習有機合成方向,北京生命科學(xué)研究所是中國科研成果出產(chǎn)最高的研究單位,每年在Science和Nature上發(fā)表多篇論文,研究所各個(gè)小組,每年產(chǎn)生海量的數據,人來(lái)分析是不現實(shí)的,所以使用機器學(xué)習對產(chǎn)生的數據盡心分析,從數據中總結規律獲取研究成果,從而實(shí)現藥用以及商用。 2008-2012年在藥明康德(亞洲最大的CRO公司)做數據統計與分析,產(chǎn)品路線(xiàn)的優(yōu)化,與合成路線(xiàn)的改良,主要為公司節約成本。

千鋒教育師資怎么樣

藍浠

千鋒教研院執行院長(cháng)
千鋒HTML5大前端學(xué)科創(chuàng )建者
畢業(yè)于布列斯特普希金國立大學(xué)

千鋒教研院執行院長(cháng),千鋒學(xué)科部總監,小獅視覺(jué)總監,前端培訓屆扛把子-千鋒HTML5大前端學(xué)科創(chuàng )建者。畢業(yè)于布列斯特普希金國立大學(xué),曾任北京市屬高校師資培訓中心特邀講師,多年擔任北京市高校師資培訓工作。著(zhù)有《HTML5從入門(mén)到精通》、《Jquery從入門(mén)到實(shí)戰》、《PhotoShop CC實(shí)戰入門(mén)》、《Unity虛擬現實(shí)開(kāi)發(fā)實(shí)踐》、《數據結構與算法(C語(yǔ)言篇)》、《Nginx 高性能 Web 服務(wù)器應用與實(shí)戰(微課版)》等多本書(shū)籍,被500多所高校選用,深受好評。深耕IT職業(yè)教育行業(yè)十多年,熱愛(ài)教育事業(yè),對于IT職業(yè)教育的教學(xué)研究、教學(xué)管理工作有著(zhù)非常深刻的理解,培養的學(xué)員遍布各互聯(lián)網(wǎng)大廠(chǎng),多為中堅力量。

千鋒教育師資力量

隔壁老王

千鋒軟件測試學(xué)科負責人
近20年從業(yè)經(jīng)驗
北京航空航天大學(xué)畢業(yè)

全棧測試、自動(dòng)化測試、接口測試、性能測試、安全測試、軟件質(zhì)量管理等。

近20年軟件測試、開(kāi)發(fā)、與教學(xué)工作經(jīng)驗。國內較早的軟件測試專(zhuān)家之一。通過(guò)多年的軟件測試、軟件測試開(kāi)發(fā)、軟件質(zhì)量管理體系建設經(jīng)驗,積累了大量的各行業(yè)軟件測試開(kāi)發(fā)解決方案。率先于業(yè)內創(chuàng )立“全棧軟件測試”課程體系并付諸實(shí)踐。創(chuàng )立“蜜鋒班”線(xiàn)上測試系列課程。

千鋒教育師資力量

月白

千鋒UI學(xué)科在線(xiàn)負責人
原盛大用戶(hù)體驗負責人
原百度交互組負責人

PS、AI、Figma、C4D、AE、PR等。

前百度高級用戶(hù)體驗師,盛大體驗部負責人;小米、亞馬遜、航天信息、中國石化、大唐電信客坐體驗講師。

千鋒教育師資力量

大數據章魚(yú)哥

千鋒大數據高級講師
原環(huán)球購物高級工程師

Java開(kāi)發(fā)、MySQL數據庫編程、Linux、Hadoop、Spark、Flink、ZooKeeper、HBase、Elasticsearch、Hive、Redis、Kafka等。

10余年的互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)經(jīng)驗,參與并主導完成電商平臺的搭建、數據倉庫的建設、數據中臺的開(kāi)發(fā)等項目,實(shí)戰經(jīng)驗豐富、理論基礎扎實(shí)。精通數據倉庫、用戶(hù)畫(huà)像、推薦系統。 目前從事千鋒大數據學(xué)科授課和課程研發(fā)。從事教育6年時(shí)間,形成自己獨特的授課體系,善于培養學(xué)員實(shí)際問(wèn)題解決的能力,善于培養業(yè)務(wù)思維。理論與實(shí)踐相結合,讓學(xué)員在實(shí)際項目錘煉中得以掌握扎。

千鋒教育師資力量

奧法

千鋒云計算學(xué)科主管
原九州教育集團CTO
17年從業(yè)經(jīng)驗

shell,zabbix,nginx,Tomcat,ansible,lvs,keeplived,SQL語(yǔ)言,windows系統,cisco系統,linux系統,tcp/ip協(xié)議棧。

先后在電信運營(yíng)商、系統集成商、知名高校任技術(shù)經(jīng)理、咨詢(xún)顧問(wèn)、技術(shù)總監。? 工作經(jīng)驗17年,負責規劃設計和改造了大量的電信和金融網(wǎng)絡(luò )。具有豐富的網(wǎng)絡(luò )規劃優(yōu)化實(shí)戰經(jīng)驗和高并發(fā)高可用集群設計經(jīng)驗。并對新興技術(shù)的發(fā)展動(dòng)向有精準把握。? 具有豐富的IT教育經(jīng)驗。主導開(kāi)發(fā)《網(wǎng)絡(luò )安全高級工程師》《信息安全工程師》等課程。HICE-CLOUD華為認證互聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)家-云計算方向,RHCA-紅帽認證架構師。資深Cisco/華為/Linux/安全/開(kāi)發(fā)講師

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盧老師

北京大學(xué)博士后

北京科技大學(xué)博士,北京大學(xué)博士后流動(dòng)站出站。曾工作于騰訊、愛(ài)奇藝等知名互聯(lián)網(wǎng)公司,主要從事人工智能技術(shù)的應用和研發(fā)。主要研究方向為機器學(xué)習、自然語(yǔ)言處理、知識圖譜、推薦系統等,有豐富的理論和實(shí)踐經(jīng)驗。具備豐富的實(shí)戰經(jīng)驗和 AI 教學(xué)經(jīng)驗,著(zhù)作《速通機器學(xué)習》、《速通深度學(xué)習數學(xué)基礎》榮登京東熱銷(xiāo)榜。 教學(xué)內容緊貼實(shí)際需求,深知學(xué)員學(xué)習過(guò)程中的痛點(diǎn)和難點(diǎn),擅長(cháng)0基礎教學(xué)和就業(yè)指導,指導學(xué)生多就業(yè)于騰訊、阿里等互聯(lián)網(wǎng)大廠(chǎng),并有多名學(xué)員在國內外知名 AI 競賽中獲獎。

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Jackfrued

計算機應用專(zhuān)業(yè)博士

10年以上軟硬件產(chǎn)品設計、研發(fā)和架構經(jīng)驗,參與了2項國家自然科學(xué)基金項目、1項中國科學(xué)院中長(cháng)期研究項目和多項四川省科技攻關(guān)項目,在國際會(huì )議和國內頂級期刊上發(fā)表多篇論文,大規模網(wǎng)絡(luò )性能測量系統DMC-TS的設計者和開(kāi)發(fā)者,perf-TTCN3語(yǔ)言的發(fā)明者。國內最大程序員社區CSDN的博客專(zhuān)家,GitHub網(wǎng)站10w+星標項目Python-100-Days作者,精通C/C++、Java、Python、R、JavaScript、SQL等編程語(yǔ)言。

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Steven

北京航空航天大學(xué)碩士

2008年加盟聯(lián)信摩貝(北京)軟件公司,任公司首席Android開(kāi)發(fā)工程師,從事Android智能手機App開(kāi)發(fā)。2010年進(jìn)入培訓行業(yè),從事PHP、Java、Android等課程的教學(xué)及教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)。2013年進(jìn)入千鋒互聯(lián)科技有限公司,從事Android教學(xué)并擔任教學(xué)部培訓總監,負責講師培訓和課程體系研發(fā)。目前在千鋒擔任區塊鏈學(xué)科總監,開(kāi)展區塊鏈學(xué)科的教學(xué)及課程研發(fā)工作。

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索爾

原阿里后端架構師

曾任杭州阿里巴巴網(wǎng)絡(luò )后端架構師,主導杭州老字號電商平臺架構設計、杭州城市大腦智慧工地平臺架構設計,擅長(cháng)Java核心基礎、Java分布式、Java微服務(wù)、云原生、機器學(xué)習、區塊鏈。項目經(jīng)歷:杭州城市大腦智慧工地數據平臺的架構設計及落地、杭州老字號電商業(yè)務(wù)平臺從零到一的技術(shù)實(shí)現、阿里巴巴風(fēng)控部輿情分析平臺的架構設計及落地。

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Aidon

北航軟件工程碩士

北航軟件工程碩士,現任千鋒大數據全國教學(xué)主管,百度智能云認證高級講師,10余年企業(yè)從業(yè)經(jīng)驗和大數據職業(yè)教育培訓經(jīng)驗,原任職國內大型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),主導大數據架構、數據服務(wù)架構、大數據平臺研發(fā)、數據分析等工作,歷任數十家大型企事業(yè)單位大數據培訓講師,參與編著(zhù)《Hadoop大數據開(kāi)發(fā)實(shí)戰(慕課版)》書(shū)籍,十余次全國高校師資培訓大數據講師、部分高校師資培訓講師,參與高校大數據相關(guān)課程研討,擅長(cháng)Hadoop生態(tài)、數據倉庫、Spark生態(tài)、Flink、大數據工程項目實(shí)踐等技術(shù)。

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楊哥天云

中國第29位RHCA

云計算培訓專(zhuān)家,實(shí)戰派講師,中國第29位RHCA(紅帽認證架構師),曾就職于中國銀行、神華集團等,擅長(cháng)高并發(fā)網(wǎng)站架構設計、實(shí)施、自動(dòng)化運維開(kāi)發(fā),企業(yè)公有云運維及私有云運維開(kāi)發(fā)、人工智能應用、優(yōu)化方案調整,OpenStack&Docker深層次應用開(kāi)發(fā),Hadoop、spark大數據平臺運維、應用開(kāi)發(fā),IBMAIX下高可用解決方案PowerHA、OracleRAC等。

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Kerwin

原IBM大前端技術(shù)顧問(wèn)

原IBM大前端技術(shù)顧問(wèn),獲得IBM WORKLIGHT 跨平臺移動(dòng)應用高級開(kāi)發(fā)者認證,致力于HTML5,Android,iOS移動(dòng)應用開(kāi)發(fā)以及多種基礎平臺整合的企業(yè)級解決方案。曾負責全球報銷(xiāo)系統以及全球新聞發(fā)布系統等項目的研發(fā),并行負責企業(yè)跨平臺應用培訓,幫助員工快速實(shí)現技術(shù)積累與儲備。

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耀哥

北京航空航天大學(xué)碩士

北京理工大學(xué)本科,北京航空航天大學(xué)軟件工程碩士,具有10年以上軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗以及8年以上教學(xué)經(jīng)驗.、先后擔任高級工程師, 項目經(jīng)理,技術(shù)總監等崗位。 前IBM高級Java開(kāi)發(fā)工程師,曾負責IBM核心項目Lotus Quicker中國新功能開(kāi)發(fā),自動(dòng)化測試框架技術(shù)培訓。曾組建游戲團隊,開(kāi)發(fā)手機網(wǎng)絡(luò )游戲《收神仙》。

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老羅

資深領(lǐng)域架構專(zhuān)家

從事Java領(lǐng)域的研發(fā)有17年,從入行開(kāi)始研究JavaEE領(lǐng)域的工作流引擎開(kāi)發(fā),主要是做政府移動(dòng)辦公OA。后來(lái)主做JavaEE企業(yè)級開(kāi)發(fā),擅長(cháng)SpringMVC、Spring、Mybatis、JPA框架進(jìn)行開(kāi)發(fā)。熟練使用SpringBoot結合微服務(wù)如SpringCloud、Eureka、Ribbon等技術(shù)。對前端主流的Vue、React、混合開(kāi)發(fā)框架Flutter、Ionic有深入的研究。

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晗哥

原亞馬遜高級運維工程師

十年全球一線(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)公司從業(yè)經(jīng)驗,精通Linux操作系統、Mysql、Shell、大型網(wǎng)站。具有上萬(wàn)臺集群管理與維護經(jīng)驗,四年教學(xué)教學(xué)經(jīng)驗,授課方法獨特。

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奧法

原九州教育集團CTO

先后在電信運營(yíng)商、系統集成商、知名高校任技術(shù)經(jīng)理、咨詢(xún)顧問(wèn)、技術(shù)總監。?工作經(jīng)驗15年,負責規劃設計和改造了大量的電信和金融網(wǎng)絡(luò )。具有豐富的網(wǎng)絡(luò )規劃優(yōu)化實(shí)戰經(jīng)驗和高并發(fā)高可用集群設計經(jīng)驗。并對新興技術(shù)的發(fā)展動(dòng)向有精準把握。?具有豐富的IT教育經(jīng)驗。主導開(kāi)發(fā)《網(wǎng)絡(luò )安全高級工程師》《信息安全工程師》等課程。HICE-CLOUD華為認證互聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)家-云計算方向,RHCA-紅帽認證架構師。資深Cisco/華為/Linux/安全/開(kāi)發(fā)講師。

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隔壁老王

近20年軟件測試經(jīng)驗

近20年軟件測試、開(kāi)發(fā)、與教學(xué)工作經(jīng)驗。國內較早的軟件測試專(zhuān)家之一。通過(guò)多年的軟件測試、軟件測試開(kāi)發(fā)、軟件質(zhì)量管理體系建設經(jīng)驗,積累了大量的各行業(yè)軟件測試開(kāi)發(fā)解決方案。率先于業(yè)內創(chuàng )立“全棧軟件測試”課程體系并付諸實(shí)踐,創(chuàng )立“蜜鋒班”線(xiàn)上測試系列課程。

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Allen老師

南京理工大學(xué)碩士

10年IT行業(yè)軟件測試項目、培訓經(jīng)驗,參與、管理過(guò)多個(gè)大型軟件測試項目,培養了近千名合格測試人才。

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玄易子

主導多個(gè)百萬(wàn)級用戶(hù)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)

18年軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗,精通Java,C++,Python等編程語(yǔ)言,曾主導多個(gè)平臺百萬(wàn)級用戶(hù)量產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)。10年教學(xué)及管理經(jīng)驗,將企業(yè)團隊開(kāi)發(fā)模式引入課堂,累計教授的學(xué)員超2000名。對企業(yè)大數據平臺構建有豐富的實(shí)戰經(jīng)驗。主導過(guò)千萬(wàn)日活產(chǎn)品,PB級數據平臺的建設。

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嚴選Top級師資 源頭把控教學(xué)根本

千鋒嚴格把關(guān)講師“選”、“育”、“留”,為學(xué)員甄選業(yè)內強師
多緯度成長(cháng)性評價(jià),新講師錄用率不足2%,成就高品質(zhì)課堂

嚴選教研 嚴選導師
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20道嚴苛篩選

數千萬(wàn)專(zhuān)項研發(fā)費用

  • 標準化
    選拔畫(huà)像

    企業(yè)工作資深背景、技術(shù)深度和廣度、
    架構師研發(fā)能力、真實(shí)大型項目實(shí)戰經(jīng)驗

  • 教研、管理高層
    面試

    深度技術(shù)考察、課程設計測驗、個(gè)人發(fā)展規劃、
    試研邏輯、授課實(shí)力、作品案例能力

  • 教研團隊
    評估

    價(jià)值觀(guān)、教育觀(guān)、技術(shù)創(chuàng )新與實(shí)踐
    進(jìn)取心、學(xué)習力、融會(huì )貫通力、講演力

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千鋒教育師資怎么樣 嚴選師資

15道嚴苛篩選

新講師錄用率不足2%

  • 標準化
    選拔畫(huà)像

    業(yè)務(wù)能力、開(kāi)發(fā)經(jīng)驗、實(shí)戰技能
    表達能力、性格

  • 技術(shù)深度能力
    考核

    底層邏輯、框架、技術(shù)
    文檔撰寫(xiě)能力、算法

  • 授課內容質(zhì)量
    考核

    課程設計、溝通、授課
    作品案例能力、創(chuàng )新

多維度提升培養 強化講師執教水平

培養過(guò)硬講師團隊是教育穩健前行的基石,每位千鋒講師都需要經(jīng)過(guò)400小時(shí)崗前培訓
6輪講師技能專(zhuān)項提升,提升授課質(zhì)量,為每一堂課負責

300位實(shí)力授課講師強勢賦能

教培核心智囊團親授,總監級大咖與行業(yè)技術(shù)骨干聯(lián)合執教
每階段課程都安排這一模塊強師授課,以工匠精神鑄教育之夢(mèng)

全部
HTML5
Java
Python
云計算
軟件測試
大數據
物聯(lián)網(wǎng)
網(wǎng)絡(luò )安全
全鏈路UI/UE設計
短視頻+直播電商

    教研創(chuàng )新中臺

    “鏈條+模式+系統”六位一體頂層設計,開(kāi)啟系統化、智能化創(chuàng )新教研模式
    實(shí)現教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng )新鏈的打通,構建多元、精準、良性的人才輸送產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈

    千鋒教育師資怎么樣CBVE授課模式
    千鋒教育師資怎么樣CREA項目研發(fā)
    千鋒教育師資怎么樣OMO生態(tài)鏈
    千鋒教育師資怎么樣AI教輔系統
    千鋒教育師資怎么樣全景課程服務(wù)
    千鋒教育師資怎么樣九段式課程研發(fā)

    CBVE教學(xué)模式驅動(dòng)

    獨創(chuàng )“Competency Based Vocational Education”以能力為基礎的職業(yè)教育教學(xué)模式。千鋒教育根據市場(chǎng)對IT人才的需求,分析相應的崗位能力模型,制定相應的教學(xué)產(chǎn)品并實(shí)施教學(xué),在教學(xué)過(guò)程中不斷根據市場(chǎng)反饋迭代更新教學(xué)產(chǎn)品,目標是讓學(xué)員畢業(yè)后找到工作,將學(xué)員打磨和打造成符合企業(yè)需要的成熟職業(yè)人。

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    CREA項目研發(fā)模型:一切為了學(xué)生的實(shí)戰能力!

    千鋒教育真正做到項目制教學(xué),采用CREA項目研發(fā)模型,即Cooperation、Research、Exercise、Alliance,為學(xué)員建立了四大項目庫,確保教研創(chuàng )新中臺具備較強的項目驅動(dòng)力,為學(xué)員的技能實(shí)戰提供高度還原的真實(shí)演練場(chǎng)。
    1.Cooperation:引。聯(lián)合企業(yè),將企業(yè)一線(xiàn)流行項目直接引入千鋒。
    2.Research:研。通過(guò)教學(xué)研究,將企業(yè)項目轉化為適合課堂講授和學(xué)員研發(fā)的項目。
    3.Exercise:戰。精心講授與學(xué)生自研相結合,使學(xué)員提前進(jìn)入職場(chǎng)。
    4.Alliance:聯(lián)。多學(xué)科聯(lián)合項目,通過(guò)學(xué)科聯(lián)合,研發(fā)大型企業(yè)項目,鍛煉了學(xué)員團隊協(xié)作能力、溝通表達能力、產(chǎn)品研發(fā)能力、大項目把控能力。

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    OMO生態(tài)鏈

    offline mingle online線(xiàn)下融合線(xiàn)上教學(xué)模式,教學(xué)方式更靈活。打通線(xiàn)上、線(xiàn)下教學(xué)模式,融合職后教育,創(chuàng )新教研內容,構建IT職業(yè)教育領(lǐng)域良好的產(chǎn)品運營(yíng)閉環(huán)。千鋒教育打造了直播公開(kāi)課、錄制精品學(xué)習視頻、短視頻小課、“碼上答”實(shí)時(shí)編譯引擎+在線(xiàn)調試等產(chǎn)品,科技賦能將業(yè)內強師的授課覆蓋能力成千上萬(wàn)倍擴展,普惠到更多無(wú)法接受線(xiàn)下面授的線(xiàn)上學(xué)員,為他們提供與線(xiàn)下同樣的授課品質(zhì)與課程服務(wù)。

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    AI教輔系統賦能

    Artificial intelligence教學(xué)練戰四位一體教學(xué)平臺。千鋒教育利用技術(shù)優(yōu)勢精心打造了AI教輔系統,依托技術(shù)領(lǐng)域熱門(mén)的人工智能技術(shù),科技輔學(xué),有力護航學(xué)員成長(cháng)。千鋒智能AI技術(shù)實(shí)時(shí)監課和回顧,對授課行為數據進(jìn)行挖掘與分析,生成數據分析報表,為授課評價(jià)與管理決策提供大數據分析依據。同時(shí)根據學(xué)員“學(xué)情畫(huà)像”數據檔案,科學(xué)制訂《定向學(xué)習提升方案》:知識點(diǎn)掌握情況定位分析+針對性練習精準推送+薄弱知識點(diǎn)視頻講解”,提升學(xué)員學(xué)習效率。

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    全景教學(xué)服務(wù):營(yíng)造“逼著(zhù)學(xué)、比著(zhù)學(xué)”的良好氛圍

    講師+輔導老師+就業(yè)老師+職業(yè)規劃師+班主任老師,構成了千鋒教育的“全景教學(xué)服務(wù)”,確保學(xué)員聽(tīng)得懂、練得會(huì )、學(xué)得好。
    1.學(xué)前服務(wù):入學(xué)評估、線(xiàn)上預約、線(xiàn)下試學(xué)、入學(xué)服務(wù),從心理建設到基礎夯實(shí),幫助學(xué)員快速進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。
    2.學(xué)中服務(wù):學(xué)籍管理、輔導答疑、效果評測、因材施教、每周回訪(fǎng),授課過(guò)程細致、深入、扎實(shí),關(guān)注學(xué)員每天學(xué)習感受。
    3.生活服務(wù):后勤服務(wù)、節日活動(dòng)、跨界聯(lián)誼、素質(zhì)拓展,暖心舉措、亦師亦友,用心服務(wù)每一位學(xué)員。
    4.求職服務(wù):千鋒雙選、上門(mén)招聘、企業(yè)內推、求職輔導、入職指導,提升自身技能,規劃職業(yè)生涯。
    5.職后服務(wù):職后答疑、前沿直播課、視頻教程、校友會(huì )沙龍,一次學(xué)習,終身職業(yè)技能提升服務(wù)。

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    九段式課程研發(fā)

    1.九段式課程研發(fā)構建千鋒科學(xué)嚴謹的課程研發(fā)全流程,前期經(jīng)過(guò)多維度全方位的市場(chǎng)調研,深度挖掘企業(yè)與行業(yè)需求,以產(chǎn)業(yè)為需求進(jìn)行課程立項。
    2.立項后由教研團隊主導,聯(lián)合合作企業(yè)協(xié)同進(jìn)行課程研發(fā),確保課程內容更加前沿且貼合企業(yè)需求。
    3.在課程全面投入市場(chǎng)前,需通過(guò)教研高層內測授課、結果測評、課程局部修正三層嚴格把關(guān)審核。
    4.持續迭代九個(gè)階段,在課程研發(fā)過(guò)程中企業(yè)技術(shù)官全程參與課程研發(fā),多重標準嚴格審核課程大綱,全流程定期優(yōu)化迭代,多層面、全維度提升課程體系的科學(xué)性與前瞻性。

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    三尺講臺潤桃李 錦旗無(wú)聲謝師恩

    學(xué)員對千鋒導師群體的授課水平及敬業(yè)精神給予高度評價(jià)